O evento pretende fortalecer a qualidade da educação básica no Tocantins. Atualmente cerca de 1.500 alunos do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), oriundo dos 139 municípios, estão se qualificando na UFT. Em dezembro, janeiro e agora em fevereiro, eles participam da etapa presencial no Campus de Palmas e estarão presentes no encontro. A expectativa da UFT é ter em um curto e médio prazo um número mais significativo de professores com titulação, o que deverá melhorar os indicadores da qualidade da educação no Estado.
Durante o encontro também serão realizados o VII Simpósio de Educação do Campus de Palmas e ainda o III Seminário do PROCAD UFT/CAPES/UFG. O eixo central do evento será o termo indissociabilidade: a articulação do ensino, pesquisa e extensão, três pilares que compõem a universidade e que não podem ser implementados de forma separada ou fragmentada. As discussões se darão em mesas-redondas, conferências, oficinas e minicursos/pôsteres. Diversas acolhidas culturais também fazem parte da programação.
Temas - Nos quatro dias do evento serão debatidos temas como a inovação da formação de professores no Brasil; políticas públicas para educação no Tocantins; gestão, política, carreira e formação de professores da educação básica; democratização da educação, participação e profissionalização docente e ruralidades; perspectivas de desenvolvimento do Estado do Tocantins, além da articulação ensino, pesquisa e extensão; articulação educação básica e superior e integração da graduação com a pós-graduação.
Autoridades – O evento contará com a participação do reitor da UFT, Alan Barbiero, pró-reitores, professores e estudantes. O governador do Estado, Siqueira Campos, fará a conferência de abertura do VII Simpósio de Educação do Campus de Palmas cujo tema é: “Perspectivas de Desenvolvimento do Estado do Tocantins”. O secretário Estadual de Educação, Danilo Melo Sousa, e outras autoridades também estarão presentes no encontro que busca oportunizar aos professores momentos de reflexão e estudos sobre a articulação ensino, pesquisa e extensão.
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